反恐防暴，护“幼”安全—保德县第二幼儿园

　　幼儿安全至关重要，责任重于泰山。为进一步提升幼儿在突发恶性事件中的应变能力和自我保护能力,加强幼儿园各部门间的协作与应急处置能力，最大限度减少突发恐怖事件对师幼造成的伤害，保德县第二幼儿园于2024年6月19日上午8:30开展了反恐防暴安全演练活动。

　　高度重视，严密部署

　　演练前，我们先召开了会议，针对演练中的各种细节进行了工作部署，园长王跃文带领学校安全领导小组和全体教职工、仔细分析演练步骤，认真部署，明确人员职责和分工，布排重要的时间节点和细节，在确保安全的前提下顺利开展防暴演练，为演习的有序开展打下基础。

　　实战演练，防患未然

　　🎬演练场景一：

　　此时此刻，二幼师幼都在安静和谐的幼儿园里学习与游戏。忽然，一名手持利刃的暴恐分子（扮演）利用幼儿来园间隙试图闯入幼儿园，安保人员察觉不妙，对其进行阻拦，并第一时间向园领导报告危情。幼儿园带班领导立即组织人员对暴徒进行拦截。

　　值班门卫立即追截阻拦歹徒，另一名老师趁机立即按下一键报警系统，同时大声呼喊，发出警示后立刻打电话与110报警中心联系，并启动应急预案。

　　安保人员使用手持钢叉、警棍、等各种工具，奋力抵抗不法分子的行凶，与不法分子进行周旋，并成功擒拿。

　　听到广播室发出撤离疏散告警，老师们立即将孩子撤离到最近的活动室，并引导孩子躲在桌子底下或角落，同时老师紧闭门窗，用桌椅等物体挡住门口，防止歹徒闯入班级伤害幼儿。

　　各班老师们引导孩子们安静躲藏，用桌椅、书包护住自己，并不断安抚学生情绪。

　　🎬演练场景二

　　幼儿园大门口发现可疑物品，安保人园第一时间向值班领导报告并立即在其周围设置警戒线，无关人员立即撤离。并采取严密的防范措施。

　　幼儿园指定有关人员进行初步鉴别，判断是不是危险品⚠️，假设不能排除危险物品，应立即打110报警请专业人员检测和处理。同时在园内其他区域进行检查，确保园内的安全。

　　🎬演练场景三：

　　医护人员将逃生途中受伤幼儿送到医务室进行简单救治并安抚幼儿情绪。伤势较重者送往就近医院救治。

　　安全教育，铭记于心

　　应急始于心，防范始于行。此次防暴演练活动，有效提高了幼儿园全体教职工及孩子们的安全防范意识，也给孩子们上了一堂生动的生命安全教育课。在今后的工作中，第二幼儿园全体教职工将一如既往地将安全教育渗透到日常教学中，严格落实各项安全制度，为幼儿的安全、健康、快乐成长保驾护航。

　　🔈🔉🔊反恐小知识

　　儿童篇

　　周边异常，安全逃离。当发现周围有异常的叫声或者哭喊声时，要快速判断危险的方向，选择好逃跑的路线，迅速地逃离危险区域奔向安全地带，越远越好。快速躲避，寻求庇护。如果不能迅速地逃离现场，就近选择安全的地方躲起来。能够阻碍歹徒行动的地方很多，比如商店、小区门卫室、宾馆、饭店、民居等。当危险来临的时候，最重要的是安全，应当不顾一切地寻求庇护，积极向周围的保安、居民求助。如在幼儿园内遇到恐怖事件，请小朋友不惊慌、不大喊大叫，听从老师的指挥躲藏或者逃生。躲藏时应保持安静，不哭泣，不着急，等到老师确认安全之后再活动。

　　家长篇

　　1、请家长严格遵守接送时间并携带接送卡，在规定时间内接送幼儿。2、请家长尽量坚持接送人员固定，未成年人不能接送幼儿。3、请人代接孩子时，要与班级教师联系，告知代接人的简单情况。4、家长不能携带管制刀具、易燃易爆炸物品进入幼儿园内。

　　安全无小事，需常抓不懈，通过本次反恐防暴演练活动，不仅增强了幼儿的自我保护意识和能力，也提高了教职工的防暴意识和应对突发事件的应变能力。同时，这次演练也检验了我园安全防范工作的实效性，进一步推动了幼儿园工作的扎实开展。我园将继续以“练”筑防，为幼儿的安全保驾护航。